听障少年擂动“牛斗虎” 鼓声阵阵传递生命强音

mysmile 3 0

在WCBA联赛的赛场上,不仅有激烈的篮球对抗,更有温暖人心的公益时刻。日前,广东女篮发起的一项公益活动中,邀请了一群特殊的孩子来到现场——他们是来自东莞启智学校的同学。赛前,他们为全场观众献上了一场震撼人心的鼓乐表演《牛斗虎》,用铿锵的鼓点敲响了生命的最强音,赢得了现场所有人的起立鼓掌 。

两位身着红衣的听障少年目光坚毅,他们用力挥动鼓槌,敲响面前的大堂鼓,鼓槌落下的瞬间仿佛有千钧之力。

《牛斗虎》并非简单的击鼓,它是一种源于民间的传统艺术。节目由传统的民间乐器“大堂鼓”演绎,通过“相遇”、“相戏”、“相斗”三个乐段,用节奏和力量形象地勾勒出牛之倔犟刚悍与虎之威武勇猛,两者相搅对打,极具戏剧张力 。而当晚的表演者,是两名充满阳刚之气的听障少年。他们虽然生活在无声的世界里,却凭借着三个月如一日的艰苦训练,凭着坚韧不拔的毅力,克服了排练中无法听音、只能依靠手语和地板的震动来掌握节拍的种种困难 。

特写镜头中,少年额头渗出细密的汗珠,他全神贯注地盯着前方老师的指挥手势,双手紧握鼓槌,正准备发起下一次猛烈的敲击。

这种源自生命本能的节奏,仿佛真的唤醒了“牛”与“虎”的灵魂。同学们的表演不仅技艺精湛,更在情感的投入上深深打动了观众。正如一位现场观众所言,那鼓声里没有犹豫和软弱,只有像牛一样不服输的倔强,和像虎一样君临天下的威风。最终,他们凭借着这个节目在相关比赛中夺得了银奖,这是对他们努力最好的回报 。

全景镜头下,大朗体育馆内座无虚席,聚光灯打在舞台中央的两位少年身上,他们击鼓的动作整齐划一,气势如虹,身后的背景板上写着公益活动的主题。

事实上,这只是东莞启智学校孩子们艺术才华的一个缩影。这所创办于1995年的公办特殊教育学校,始终秉持着“为每一位特殊孩子的幸福人生奠基”的宗旨,不仅教授文化知识,更通过丰富多彩的艺术和职业教育,挖掘孩子们的潜能 。学校构建了康复训练、素质教育、职业技术教育互相补充的体系,开设了包括非遗工坊在内的特色课程,鼓励孩子们通过学习绘画、舞蹈、醒狮、鼓乐,找到表达自我的窗口 。

中场休息时,东莞启智学校的同学们再次登台,表演舞蹈《鼓韵》,十五名聋哑学生手持中国古典扇子,在无声的世界里与背景鼓点完美融合,舞姿优美而整齐。

在那场公益活动中,除了《牛斗虎》,东莞启智学校的同学们还在中场休息时为大家献上了第二个节目——《鼓韵》 。这个舞蹈由十五名聋哑学生组成的校舞蹈队历经三个月编排而成,将中国古典舞的扇子与背景鼓点相结合,彰显出独特的古风韵味。虽然听不见音乐,但同学们的精气神却与舞蹈的意境完美融合,让观众在静谧的舞姿中感受到了澎湃的生命律动 。

几名穿着粉色舞蹈服的女生在舞台上翩翩起舞,她们的眼神专注而明亮,手中的扇子如同翻飞的蝴蝶,尽管听不到掌声,但她们脸上依然绽放出自信灿烂的笑容。

这种通过艺术实现自我疗愈与成长的案例在启智学校不胜枚举。近年来,学校更是将“非遗进课堂”作为抓手,陆续开设刺绣、醒狮、扎染、面塑等课程 。学校的醒狮队甚至多次登上全国残特奥会的舞台,向全国观众展示了特殊学生的风采与潜力 。老师们坚持“小步子、多循环、百回导、不气馁”的教风,为每位学生量身定制训练方案,将艺术表演与康复训练相结合,真正促进了学生身心的协调发展 。

表演结束后,全场观众自发起立,为这些特殊的演员们竖起大拇指,孩子们激动地拥抱在一起,用手语互相表达着喜悦和感谢,场面温馨感人。

WCBA联赛的这次公益活动,不仅为启智学校的同学们提供了一个展示自我的舞台,更在体育与公益之间架起了一座桥梁。当《牛斗虎》的最后一个鼓点落下,当《鼓韵》的最后一把扇子收拢,全场雷鸣般的掌声证明了:这些特殊的孩子不是被怜悯的对象,而是值得敬佩的艺术家。他们用远超常人的努力证明了,即使翅膀断了,心也要高高飞翔 。